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徐汇中学的初中特色教育已形成“汇学课程群”,构建了“荟学+会学+慧学=汇学”的办学模式。

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    会上,支部书记、支委委员带头导读“十九大”报告内容,带领党员再次深入学习领会精神。

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    因此,我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。

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    会上,沪港两地的同学分别带来了“我眼中的上海文化”与“我眼中的香港文化”的介绍,从艺术创意、博物馆、旅游文化、传统戏曲、动漫创新等各方面作了交流与展示。...

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    培训以一个学生的案例为开始,让老师们展开讨论,各抒己见,相互取经。...

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通过开展“快乐三十分”的活动,使幼儿增长知识与技能,同时展示丰富多彩的校园文化和蓬勃向上的精神风貌。...

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我园的三个园区分别于3月13日和14日下午三点召开了家委会会议。...

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学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...

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此次家委会推荐产生了一名主席和一名副主席。...

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参观结束后,孩子们还意犹未尽,纷纷围在了海军叔叔旁边,向他们提问,想要了解更多的答案。...

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在短短的2个小时内,就有不少居民就有关入学等方面的问题进行咨询,使社区居民也对徐汇的教育更加充满了信心。...

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上周日田林三中参加了由田林社区组织的教育咨询指导活动。...

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雷锋“向善”的价值追求,“大爱无疆”的奉献精神值得我们继承发扬,通过爱心义卖帮助身边的同学,举手之劳都是善与爱的体现。...

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为期两天的比赛如白驹过隙,但是在热爱脑神经科学的世外学子心中留下了深深的印记。...

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本次开放与展示活动以“对标区域一流、立足核心素养、促进多元发展”为指导思想,通过两大板块的展示,即:校本健美操展示,课堂教学展示,向家长全面展示学校的办学理念、课程设置、师资水平、办学特色和成果。...

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如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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在那里,同学们学习了许多电脑方面的知识,如“动漫制作”,同学们了解到动画分为二维和三维,二维和三维分别呈现出的是不同的效果;如“电脑立体作画”,同学们发挥了充分的想象力来设计自己的作品,得到了老师的好评;如“如何使用最新的一款先进画图软件”等,总之,是让同学们走进计算机,更深一步地了解计算机。...

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有的同学进行了创意配音,直接带着道具登台,在配音的同时也在舞台上进行了小表演,获得了全场同学的瞩目。...

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通过学习,大家一起来回顾我们党的历史,学习党的章程,从小处着眼,从细处抓实,知道从管住自己开始,始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。...

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通过活动队员们收获很多,培养了大家乐于助人的精神,在活动中感受到了帮助他人自己也会觉得很快乐的道理,在劳动中体会生活的美好,一步一步充实自己,让自己在活动中成长。...

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有的班级在卖自己手工制作的版画艺术品、有在卖力销售自己的二手图书,也有在尽情吆喝各类玩具文具等等。...

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而这些作品可以做成书签、纪念册、灯罩等,可以发挥无穷艺术创想,做成任何具有观赏性的家居品。...

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活动形式新颖、内容丰富,幼儿在活动中展示特长、挖掘潜力、感受快乐、体验乐趣,增强了自信心。...