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所以在说课时首先要把握好评委的心态，换位思考说评委想听的方面、化解评委的疑惑、提升课堂的理论及借鉴价值。
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初中年级主要从形式多样的活动入手，让孩子们通过各种实践活动来了解育人核心品质的内涵。
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学校依托上海楹联学会、大世界传艺中心、皓古文化艺术馆等社会力量，开设了《走近楹联》、《墨香书联》、《文房四宝》、《柳编》、《风筝制作》等多门各具特色的传统文化非遗课程，打造校本诗情画艺多彩课堂。
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幼儿到自然角观察动植物生长和照料动植物，问题也总是伴随在过程中产生了，通过大家猜一猜、想一想、聊一聊，从中吸收到了很多有趣的知识。...
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二十四烈士之一冯铿女士，她的羊毛背心让我记忆犹新。...
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走出钱学森图书馆，学生们纷纷表示：我们要学习钱学森身上做事一丝不苟，勤奋努力的精神。...
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莅临指导的是教研员章敏老师高度评价了两位老师“在课堂中关注学生学习习惯的养成，数学能力的培养，语言表达能力的培养，探究能力的培养”，两节课均真正体现了注重学生操作体验、启发学生思考，培养学生自主探究。...
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（责任编辑：马丽琤；摄影：黄越俐；责审：郑亚捷）...
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当熟悉的画面再次显现在大屏幕上，当动听的歌声再次回荡在耳边，每个建国教职工的情感再次被点燃，电影把大家都带回了那个动荡不安的年代。...
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这时，风婆婆也知道了娃娃兵的辛苦吹来了白云送来了微风。...
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他们把一天当作两天用，不断加码训练，半夜还能找到他们讨论机器人的微信群的记录。...
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当然，如果家长们还有疑惑，卫老师也在电话边等待（64087122—416），随时为您服务。...
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学校依托上海楹联学会、大世界传艺中心、皓古文化艺术馆等社会力量，开设了《走近楹联》、《墨香书联》、《文房四宝》、《柳编》、《风筝制作》等多门各具特色的传统文化非遗课程，打造校本诗情画艺多彩课堂。...
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整场活动精彩非凡，在交流中学员们碰撞出了智慧的火花。...
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仪式结束后，队员们跟随“益加艺”志愿者参观了龙华烈士陵园纪念馆，志愿者讲解员用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。...
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上周五晚上，我们幼儿园小班组开展主题为“如何正确看待孩子拖延行为和隔代教育”的“家长沙龙”活动，两个小班的家长们都积极参加了此次活动。...
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春暖花开的四月，汇星幼儿园组开展了各年级的春游活动。...
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（摄影：邓玉琴；责审：郑亚捷）...
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这一次，娃娃们换上军装，来到了浦东大团镇学做解放军。...
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在欢快的游戏和运动后，集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...
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能与自己喜爱的“围裙妈妈”零距离的接触、面对面的对话，让孩子们受益匪浅，也让他们深深地懂得“动人的故事都来源于生活”的道理。...
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在沙龙中“抓住随时而来的机遇”、“抓住自己一闪念的想法”、“发现自己的魅力”、“实践、否定、反思、重构、再实践”等建议使青年教师对教学有了更直观的认识。...
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上海民办南模中学初中部课程采用联手南模高中，整合集团资源，探索性地实施集团教研和集团质量监控。...
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当听到龙华二十四烈士冯铿及小英雄欧阳立安故事时，同学们都深有感触。...
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活动中，家委会主持人还与大家分享了自己孩子身上的一些“拖延行为”自己是如何处理的。...